\u00c1FRICA PRIETO GONZ\u00c1LEZ, alumna de 1.\u00ba Bachillerato HCS y M\u00aa SOLEDAD HERN\u00c1NDEZ P\u00c9REZ, profesora de Lengua Castellana y Literatura<\/p>\n\n\n\n
Los alumnos de 1.\u00ba de\nBachillerato de Humanidades en este tiempo de confinamiento y clases no\npresenciales han trabajado el Romanticismo. El prop\u00f3sito era que fueran los\nalumnos los que realizaran su propio tema. Las pautas m\u00edas y su investigaci\u00f3n\ntendr\u00edan como final construir esos apuntes que en las clases presenciales\nproporciona cualquier profesor para asegurarse, la mayor parte de las veces,\nque se termina con la programaci\u00f3n. Sobra decir que faltaba la lectura\ncompartida del aula, esencial en una clase de Literatura. Para finalizar el\ntema del Romanticismo literario el alumnado, de forma voluntaria, pod\u00eda hacer\nun trabajo final sobre los mitos de Fausto,\nPrometeo, Don Juan <\/em>o Ca\u00edn<\/em>. La\nprimera sorpresa fue que esa \u201cvoluntad\u201d estaba activa, han sido bastantes los\nque lo han presentado, y son trabajos de buena calidad. Emociona ver que los\nalumnos responden tan bien en situaciones complicadas, inciertas y agotadoras\ncomo la que nos ha tra\u00eddo la COVID 19. <\/p>\n\n\n\n Despu\u00e9s de una tarde de domingo\ncorrigiendo complementos directos, sintagmas nominales, atributos y\npredicativos es un descanso y placer para la mente cansada, abrir el correo de \u00c1frica\ndonde me dice que espera que me guste el trabajo que ha hecho. No solo me gusta,\nsino que me ha emocionado. <\/p>\n\n\n\n El v\u00eddeo muestra una sensibilidad\nespecial para ver los mitos de Fausto<\/em>\ny Don Juan<\/em> a trav\u00e9s de la literatura,\nla m\u00fasica, la pintura y la psicolog\u00eda. Es un gran trabajo, por eso su autora\nmerece el reconocimiento.<\/p>\n\n\n\n Para m\u00ed, que a menudo caigo en el\ndes\u00e1nimo ante esta situaci\u00f3n, ha sido un punto de esperanza. Los alumnos nos\nense\u00f1an que se puede dar lo mejor de uno mismo, que quieren aprender a pesar de\nlas dificultades y que buscan la superaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n Una vez m\u00e1s aprendo de ellos. Les echo de menos, deseo volver al aula pronto para seguir compartiendo la experiencia y la vida.<\/p>\n\n\n\n