{"id":2002,"date":"2020-06-09T12:26:32","date_gmt":"2020-06-09T12:26:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/?p=2002"},"modified":"2020-06-09T12:26:34","modified_gmt":"2020-06-09T12:26:34","slug":"entrevista-a-jose-manuel-ayuso-bustos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/?p=2002","title":{"rendered":"Entrevista a Jos\u00e9 Manuel Ayuso Bustos"},"content":{"rendered":"\n

REDACCI\u00d3N DE\nCOSAS DEL SENARA<\/em><\/p>\n\n\n\n

Jos\u00e9 Manuel \u00c1ngel Ayuso Bustos, jefe de estudios y profesor del departamento de F\u00edsica y Qu\u00edmica, con destino definitivo desde el curso 2012\/2013 en el IES Senara, deja el centro por traslado a un instituto de Salamanca. La redacci\u00f3n de Cosas del Senara<\/em>, aprovechando la apertura del centro para la evaluaci\u00f3n de 2.\u00ba de bachillerato, le ha hecho una entrevista en la que desglosa su llegada a la docencia, su deseo de conocer mundo, su mirada de la comarca y su experiencia como jefe de estudios.<\/p>\n\n\n\n

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Jos\u00e9 Manuel, durante el recital de poes\u00eda, en la Semana Cultural del curso 2012\/2013. FOTO: JF Pablos <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

En cuanto a tu formaci\u00f3n, \u00bfcu\u00e1l era tu sue\u00f1o de peque\u00f1o?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

De peque\u00f1o no ten\u00eda ninguna vocaci\u00f3n especial, mi\nobjetivo al salir de clase era ir a jugar a la calle con los amigos.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1ndo decidiste estudiar la carrera que te ha formado?\n\u00bfPor qu\u00e9? \u00bfTen\u00edas otras opciones?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No ten\u00eda muy claro la carrera que quer\u00eda hacer, me\ngustaba mucho la medicina, pero en aquella \u00e9poca no era muy buen estudiante y\nlas notas no me permitieron acceder a esa carrera, por lo que al final fue un\nproceso de descartes, eligiendo Qu\u00edmica, carrera con mucha base matem\u00e1tica que\nse adaptaba bien a mis caracter\u00edsticas de mal estudiante.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfEn qu\u00e9 momento\nsupiste que la ense\u00f1anza era tu vocaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Inicialmente no ten\u00eda vocaci\u00f3n por la ense\u00f1anza, mi\nobjetivo era dedicarme a la investigaci\u00f3n, pero las becas de investigaci\u00f3n eran\nescasas y de poca cuant\u00eda econ\u00f3mica, implicaba estar varios a\u00f1os form\u00e1ndote,\npero con unos ingresos escasos, por lo que en el momento que tuve una oferta de\ntrabajo me decant\u00e9 por lo econ\u00f3mico, dejando la vocaci\u00f3n aparte.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Mi inicio fue complicado con 45 alumnos por clase y mucho trabajo de preparaci\u00f3n, pero descubr\u00ed que me gustaba la ense\u00f1anza y que disfrutaba dando clase (uno es un poco masoquista).<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Nos metimos en el laboratorio de F\u00edsica para hacer el Cat\u00e1logo de Servicios en abril de 2015. Casi todos los alumnos prestan atenci\u00f3n a las explicaciones de Jos\u00e9 Manuel. FOTO: JF Pablos <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

De no haber sido\nprofesor, \u00bfen qu\u00e9 otra profesi\u00f3n te ver\u00edas realizado?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Me hubiera gustado ser m\u00e9dico, en concreto cirujano. Diseccionando\nun rat\u00f3n en clase de biolog\u00eda vi que aquello era lo m\u00edo.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfHas tenido alg\u00fan\nprofesor que te haya influido especialmente?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sin duda los profesores influimos tanto de forma positiva,\ncomo de forma negativa, pero al final debe ser uno el que elija el camino que\ndebe seguir.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Un lugar favorito en todo el mundo:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tenemos un pa\u00eds tan bonito, con tanta variedad, que\nelegir\u00eda Espa\u00f1a. Me gusta mucho el Cant\u00e1brico, Galicia, cuando hace buen tiempo,\npero tambi\u00e9n el sur de Espa\u00f1a. Una de las cosas pendientes que tengo es viajar\na varios pa\u00edses que me gustar\u00eda conocer (India, Per\u00fa, Australia, etc.), sin\nduda conocer lugares desconocidos es una de las cosas que m\u00e1s me motivan por\nrealizar.<\/em><\/p>\n\n\n\n

En cuanto a tu\ntrayectoria profesional, antes de llegar al IES Senara, \u00bfqu\u00e9 otros destinos han\nmarcado tu trayectoria profesional? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Comenc\u00e9 en un centro concertado en Plasencia y luego he\nestado en varios destinos en la provincia de Salamanca, Torres Villarroel, Lumbrales,\nVitigudino.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo caracterizar\u00edas\na los alumnos y al instituto de Babilafuente?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La caracter\u00edstica de los alumnos de las zonas rurales es\ndiferente a la de los centros de la ciudad. Tiene la dificultad de ser alumnos\nm\u00e1s heterog\u00e9neos, alumnos con mucha motivaci\u00f3n y otros que no la tienen, pero a\nsu vez estos alumnos son m\u00e1s receptivos y m\u00e1s agradables en el trato diario. La\nlabor que hacemos en los centros rurales es de formaci\u00f3n, pero tambi\u00e9n de\nintegraci\u00f3n de la poblaci\u00f3n de la comarca. Los alumnos ya no son de un pueblo,\nson de una comarca y el instituto es el que aporta esa integraci\u00f3n. <\/em><\/p>\n\n\n\n

Si tuvieses que\nelegir un momento en el IES Senara, \u00bfcu\u00e1l ser\u00eda?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hay muchos, algunas clases en la que ves que est\u00e1s\nllegando a los alumnos, principalmente en las clases pr\u00e1cticas, las actividades\nextraescolares que siempre han sido muy positivas, el trato con los compa\u00f1eros,\nlas risas en la cafeter\u00eda. Resumiendo: el trabajo agradable del d\u00eda a d\u00eda, que\naporta una parte importante de estar a gusto contigo mismo.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfPodr\u00edas definir el IES Senara con tres palabras?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En tres palabras no, en muchas y todas positivas.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Graduaci\u00f3n de los alumnos de 2.\u00ba de bachillerato del curso 2013\/2014. Jos\u00e9 Manuel acompa\u00f1ado de Clara I. L\u00f3pez, Jes\u00fas Bernab\u00e9 y Manuel \u00c1. Calvo. FOTO: JF Pablos <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Tu experiencia como jefe de estudios sin duda te ha\nproporcionado un conocimiento mayor, o diferente, del centro. \u00bfC\u00f3mo valoras esa\nexperiencia?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Si duda mi\nvocaci\u00f3n es la docente, pero estar en un equipo directivo da una visi\u00f3n\ndiferente del funcionamiento de un centro, te involucras mucho m\u00e1s en los\nproblemas de los alumnos, padres y profesores y ves que a veces la parte\ndocente queda a un lado, para centrarte en otros de car\u00e1cter m\u00e1s particulares.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 ha sido lo m\u00e1s satisfactorio de tu trabajo? \u00bfY lo\nm\u00e1s ingrato?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lo m\u00e1s satisfactorio es estar a gusto con el trabajo\ndiario que realizas y lo m\u00e1s ingrato es que no llegue a los dem\u00e1s.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 expectativas\ntienes en tu nuevo destino?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Seguir disfrutando con la ense\u00f1anza <\/em><\/p>\n\n\n\n

Si quieres a\u00f1adir\nalgo, este es el momento:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s de estar ocho a\u00f1os en este centro, espero dejar\nbuenos recuerdos entre los compa\u00f1eros, alumnos y padres. Para cualquier cosa\nque necesit\u00e9is, tanto acad\u00e9mica como personal, pod\u00e9is contar conmigo.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Jos\u00e9 Manuel, jefe de estudios durante los \u00faltimos tres cursos, que lleg\u00f3 al centro el mismo a\u00f1o que Marisol, junto con el veterano Manuel, se van al mismo instituto de Salamanca, donde se instalar\u00e1 la secci\u00f3n de Las Villas en la capital. Vamos a echarlos de menos: las risas en la cafeter\u00eda, los problemas de los alumnos, la organizaci\u00f3n del centro, los horarios… Aqu\u00ed seguimos, aqu\u00ed seguiremos. Venid cuando quer\u00e1is.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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