JOS\u00c9 FERNANDO PABLOS NAVAZO, jefe del departamento<\/p>\n\n\n\n
Este a\u00f1o se cumple el XXV Aniversario de la creaci\u00f3n del IES Senara como centro p\u00fablico. Antes existi\u00f3 como Colegio Libre Asociado. Desde su inauguraci\u00f3n ocupa la sede actual, con sus tejados azules inconfundibles. Con motivo del X Aniversario, los departamentos did\u00e1cticos escribieron sendos art\u00edculos en la revista del centro, en los que resum\u00edan las actividades realizadas y los profesores que hab\u00edan pasado en esos diez a\u00f1os de existencia. No fue el caso del Dpto. de Cultura Cl\u00e1sica; por eso nuestro art\u00edculo versa sobre los primeros 25 a\u00f1os del departamento.<\/p>\n\n\n\n
Nuestro trabajo se basa en las fuentes escritas del instituto: actas del departamento, documento org\u00e1nico del centro, memorias finales, archivo fotogr\u00e1fico y revista del instituto.<\/p>\n\n\n\n
Si empezamos por los profesores que han impartido clase, podemos decir que ha gozado de gran estabilidad. Dos profesores han protagonizado largos per\u00edodos de docencia: Elena Fraile Losa -8 a\u00f1os- y Jos\u00e9 Fernando Pablos Navazo -13 a\u00f1os-, interrumpidos durante su comisi\u00f3n de servicios el curso 2016\/2017. Como puede verse en la tabla 1<\/strong>, solo durante dos cursos el departamento cont\u00f3 con dos miembros de lat\u00edn: 2009\/2010 y 2015\/2016. El resto de los cursos o bien fue unipersonal o cont\u00f3 con profesores de departamentos \u201cafines\u201d: filosof\u00eda, franc\u00e9s, geograf\u00eda e historia, lengua castellana y literatura, ingl\u00e9s y m\u00fasica.<\/p>\n\n\n\n De todos los acontecimientos vividos por el departamento, sin duda el m\u00e1s luctuoso en estos 25 a\u00f1os fue el fallecimiento por causas naturales de la profesora Bego\u00f1a P\u00e9rez C\u00e1ceres el 2 de junio de 2010 a la edad de 27 a\u00f1os, cuando comenzaba su aventura docente. Su memoria sigue viva en el departamento y en el centro: el Premio de Traducci\u00f3n FONS SALVTIS (Memorial Bego\u00f1a P\u00e9rez C\u00e1ceres), que convoca cada a\u00f1o el departamento de Cultura Cl\u00e1sica lleva su nombre desde su 2.\u00aa edici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Una de las mayores preocupaciones que ha vivido el departamento en todos estos a\u00f1os ha sido el n\u00famero de alumnos matriculados en nuestras materias. Por tratarse todas de asignaturas optativas hasta la llegada de la LOMCE, que implant\u00f3 la cultura cl\u00e1sica como obligatoria en 2.\u00ba de ESO, hemos estado siempre dependiendo de si se creaba un grupo o no, por falta de alumnos matriculados o requeridos.<\/p>\n\n\n\n En la tabla 2<\/strong> se puede ver el n\u00famero de grupos y los alumnos matriculados -entre par\u00e9ntesis- por asignaturas y cursos. En negrita figuran los alumnos matriculados en las ense\u00f1anzas de BUP, anteriores a la LOGSE.<\/p>\n\n\n\n De los 25 a\u00f1os de existencia del centro, tan solo en 13 se imparti\u00f3 la asignatura de griego y, de estos, solo en 9 en 2.\u00ba de bachillerato. Desde 2012 ning\u00fan alumno matriculado en el IES Senara ha podido cursar griego. Mejor suerte ha tenido el lat\u00edn, que dej\u00f3 de impartirse durante tres cursos en 4.\u00ba de ESO, 1.\u00ba y 2.\u00ba de bachillerato, gracias a la intervenci\u00f3n de la jefatura el curso 2011\/2012 y la posterior ceguera de la inspecci\u00f3n educativa.<\/p>\n\n\n\n De las fuentes mencionadas supra <\/em>hemos extra\u00eddo la relaci\u00f3n completa de actividades complementarias y extraescolares realizadas. Responden a un programa que podemos agrupar en: ciudades del imperio, villas romanas, enclaves prerromanos, calzada de la Plata, exposiciones del legado romano y premio de traducci\u00f3n FONS SALVTIS. En la tabla 3<\/strong> aparecen ordenadas por cursos con la fecha de realizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\nCurso<\/strong><\/td> Miembros del Departamento<\/strong><\/td> Profesores de Dptos. Afines<\/strong><\/td><\/tr> 1997\/1998<\/strong><\/td> M.\u00aa \u00c1ngeles Mor\u00edn \u00c1lvarez<\/td> Susana Dom\u00ednguez Manzano (Dpto. Filosof\u00eda)<\/td><\/tr> 1998\/1999<\/strong><\/td> Adela M.\u00aa del Mar Calvo de las Heras<\/td> <\/td><\/tr> 1999\/2000<\/strong><\/td> Elena Fraile Losa<\/td> <\/td><\/tr> 2000\/2001<\/strong><\/td> Elena Fraile Losa<\/td> <\/td><\/tr> 2001\/2002<\/strong><\/td> Elena Fraile Losa<\/td> <\/td><\/tr> 2002\/2003<\/strong><\/td> Elena Fraile Losa<\/td> Inmaculada Hern\u00e1ndez L\u00f3pez (Dpto. Franc\u00e9s)<\/td><\/tr> 2003\/2004<\/strong><\/td> Elena Fraile Losa<\/td> Fernando Mor\u00e1n Mart\u00edn (Dpto. G.\u00aa e H.\u00aa)<\/td><\/tr> 2004\/2005<\/strong><\/td> Elena Fraile Losa<\/td> M.\u00aa Losada Calleja (Dpto. Lengua Castellana y Lit.)<\/td><\/tr> 2005\/2006<\/strong><\/td> Elena Fraile Losa<\/td> Beatriz Fern\u00e1ndez S\u00e1nchez (Dpto. Ingl\u00e9s)<\/td><\/tr> 2006\/2007<\/strong><\/td> Elena Fraile Losa<\/td> M.\u00aa Jes\u00fas Morales Garc\u00eda (Dpto. Ingl\u00e9s)<\/td><\/tr> 2007\/2008<\/strong><\/td> Adela M.\u00aa del Mar Calvo de las Heras<\/td> M\u00f3nica Rodr\u00edguez Garc\u00eda Dpto. Franc\u00e9s)
Josefa S\u00e1nchez Sancho (Dpto. Ingl\u00e9s)<\/td><\/tr>2008\/2009<\/strong><\/td> Jos\u00e9 Fernando Pablos Navazo<\/td> Iratxe Tellitu Ant\u00f3n. (Dpto. M\u00fasica)
Jos\u00e9 Antonio Mart\u00edn D\u00edaz (Dpto. M\u00fasica)<\/td><\/tr>2009\/2010<\/strong><\/td> Jos\u00e9 Fernando Pablos Navazo
Bego\u00f1a P\u00e9rez C\u00e1ceres<\/td> <\/td><\/tr> 2010\/2011<\/strong><\/td> Jos\u00e9 Fernando Pablos Navazo<\/td> Inmaculada Hern\u00e1ndez L\u00f3pez (Dpto. Franc\u00e9s)<\/td><\/tr> 2011\/2012<\/strong><\/td> Jos\u00e9 Fernando Pablos Navazo<\/td> <\/td><\/tr> 2012\/2013<\/strong><\/td> Jos\u00e9 Fernando Pablos Navazo<\/td> <\/td><\/tr> 2013\/2014<\/strong><\/td> Jos\u00e9 Fernando Pablos Navazo<\/td> <\/td><\/tr> 2014\/2015<\/strong><\/td> Jos\u00e9 Fernando Pablos Navazo<\/td> <\/td><\/tr> 2015\/2016<\/strong><\/td> Jos\u00e9 Fernando Pablos Navazo
M.\u00aa Carcavilla de Cabo<\/td> <\/td><\/tr> 2016\/2017<\/strong><\/td> Carlos Hern\u00e1ndez-Comendador Corral<\/td> <\/td><\/tr> 2017\/2018<\/strong><\/td> Jos\u00e9 Fernando Pablos Navazo<\/td> Inmaculada Hern\u00e1ndez Hern\u00e1ndez (Dpto. G.\u00aa e H.\u00aa)<\/td><\/tr> 2018\/2019<\/strong><\/td> Jos\u00e9 Fernando Pablos Navazo<\/td> <\/td><\/tr> 2019\/2020<\/strong><\/td> Jos\u00e9 Fernando Pablos Navazo<\/td> Enrique Majadas Andray (Dpto. G.\u00aa e H.\u00aa)<\/td><\/tr> 2020\/2021<\/strong><\/td> Jos\u00e9 Fernando Pablos Navazo<\/td> Carlos Yuste Yuste (Dpto. G.\u00aa e H.\u00aa)<\/td><\/tr> 2021\/2022<\/strong><\/td> Jos\u00e9 Fernando Pablos Navazo<\/td> Jes\u00fas M.\u00aa Payo Puente (Dpto. Filosof\u00eda)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table> Nuestras materias: cultura cl\u00e1sica, lat\u00edn y griego<\/h4>\n\n\n\n
<\/td> Cultura<\/strong><\/td> <\/strong><\/td> Cl\u00e1sica<\/strong><\/td> LA<\/strong><\/td> T<\/strong><\/td> \u00cdN<\/strong><\/td> GRI<\/strong><\/td> EGO<\/strong><\/td><\/tr> Curso<\/strong><\/strong><\/td> 2.\u00ba ESO<\/td> 3.\u00ba ESO<\/td> 4.\u00ba ESO<\/td> 2.\u00ba BUP<\/strong> 4.\u00ba ESO<\/td> 3.\u00ba BUP<\/strong> 1.\u00ba Bach<\/td> 2.\u00ba Bach<\/td> 1.\u00ba Bach<\/td> 2.\u00ba Bach<\/td><\/tr> 1997\/1998<\/strong><\/td> <\/td> 1 (9)<\/td> <\/td> 1 (6)<\/strong><\/td> 1 (2)<\/strong><\/td> <\/td> <\/td> <\/td><\/tr> 1998\/1999<\/strong><\/td> <\/td> 1 (10)<\/td> 2 (12-7)<\/td> <\/td> 1 (1)<\/strong><\/td> <\/td> <\/td> <\/td><\/tr> 1999\/2000<\/strong><\/td> <\/td> <\/td> 2 (10-11)<\/td> <\/td> 2 (2-3)<\/td> <\/td> 1 (2)<\/td> <\/td><\/tr> 2000\/2001<\/strong><\/td> <\/td> <\/td> 1 (15)<\/td> <\/td> 1 (1)<\/td> 1 (3)<\/td> 1 (5)<\/td> <\/td><\/tr> 2001\/2002<\/strong><\/td> <\/td> <\/td> 1 (20)<\/td> <\/td> 1 (18)<\/td> 1 (5)<\/td> 1 (10)<\/td> <\/td><\/tr> 2002\/2003<\/strong><\/td> <\/td> 1 (21)<\/td> 1 (15)<\/td> <\/td> 1 (6)<\/td> 1 (7)<\/td> 1 (6)<\/td> <\/td><\/tr> 2003\/2004<\/strong><\/td> <\/td> 1 (7)<\/td> 1 (13)<\/td> <\/td> 1 (1)<\/td> 1 (4)<\/td> 1 (6)<\/td> 1 (4)<\/td><\/tr> 2004\/2005<\/strong><\/td> <\/td> 1 (7)<\/td> <\/td> <\/td> 1 (5)<\/td> 1 (7)<\/td> 1 (5)<\/td> 1 (5)<\/td><\/tr> 2005\/2006<\/strong><\/td> <\/td> 1 (9)<\/td> <\/td> <\/td> 1 (8)<\/td> 1 (7)<\/td> 1 (6)<\/td> 1 (6)<\/td><\/tr> 2006\/2007<\/strong><\/td> <\/td> 1 (6)<\/td> <\/td> <\/td> 1 (8)<\/td> 1 (8)<\/td> 1 (7)<\/td> 1 (6)<\/td><\/tr> 2007\/2008<\/strong><\/td> <\/td> 1 (9)<\/td> 1 (8)<\/td> <\/td> 1 (3)<\/td> 1 (8)<\/td> 1 (2)<\/td> 1 (4)<\/td><\/tr> 2008\/2009<\/strong><\/td> <\/td> 1 (2)<\/td> <\/td> 1 (16)<\/td> 1 (3)<\/td> 1 (4)<\/td> 1 (3)<\/td> 1 (2)<\/td><\/tr> 2009\/2010<\/strong><\/td> <\/td> 1 (6)<\/td> <\/td> 1 (5)<\/td> 1 (6)<\/td> 1 (4)<\/td> 1 (5)<\/td> 1 (3)<\/td><\/tr> 2010\/2011<\/strong><\/td> <\/td> 1 (9)<\/td> <\/td> <\/td> 1 (5)<\/td> 1 (3)<\/td> 1 (5)<\/td> 1 (2)<\/td><\/tr> 2011\/2012<\/strong><\/td> <\/td> 1 (5)<\/td> <\/td> <\/td> <\/td> 1 (3)<\/td> <\/td> 1 (3)<\/td><\/tr> 2012\/2013<\/strong><\/td> <\/td> 1 (6)<\/td> <\/td> <\/td> <\/td> <\/td> <\/td> <\/td><\/tr> 2013\/2014<\/strong><\/td> <\/td> 1 (9)<\/td> <\/td> 1 (5)<\/td> <\/td> <\/td> <\/td> <\/td><\/tr> 2014\/2015<\/strong><\/td> <\/td> 1 (9)<\/td> <\/td> 1 (6)<\/td> 1 (6)<\/td> <\/td> <\/td> <\/td><\/tr> 2015\/2016<\/strong><\/td> <\/td> <\/td> <\/td> 1 (6)<\/td> 1 (6)<\/td> 1 (5)<\/td> <\/td> <\/td><\/tr> 2016\/2017<\/strong><\/td> 2 (20-24)<\/td> <\/td> <\/td> 1 (8)<\/td> 1 (9)<\/td> 1 (5)<\/td> <\/td> <\/td><\/tr> 2017\/2018<\/strong><\/td> 2 (24-26)<\/td> <\/td> <\/td> 1 (8)<\/td> 1 (6)<\/td> 1 (7)<\/td> <\/td> <\/td><\/tr> 2018\/2019<\/strong><\/td> 2 (17-24)<\/td> <\/td> <\/td> 1 (8)<\/td> 1 (5)<\/td> 1 (6)<\/td> <\/td> <\/td><\/tr> 2019\/2020<\/strong><\/td> 2 (21-23)<\/td> <\/td> 1 (13)<\/td> 1 (9)<\/td> 1 (3)<\/td> 1 (5)<\/td> <\/td> <\/td><\/tr> 2020\/2021<\/strong><\/td> 2 (19-20)<\/td> <\/td> 1 (14)<\/td> 1 (12)<\/td> 1 (4)<\/td> 1 (3)<\/td> <\/td> <\/td><\/tr> 2021\/2022<\/strong><\/td> 2 (24-25)<\/td> <\/td> 1 (6)<\/td> 1 (4)<\/td> 1 (3)<\/td> 1 (3)<\/td> <\/td> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table> Actividades complementarias y extraescolares<\/h4>\n\n\n\n
Curso<\/strong><\/td> Actividades complementarias y extraescolares<\/strong><\/td><\/tr> 1998\/1999<\/strong><\/td> Visita a M\u00e9rida y asistencia a las Troyanas<\/em> de Eur\u00edpides. 29\/04\/1999
Recorrido por la Salamanca literaria.<\/td><\/tr>1999\/2000<\/strong><\/td> Visita al Museo del Prado (Madrid): Pervivencia de la cultura cl\u00e1sica en la pintura<\/td><\/tr> 2008\/2009<\/strong><\/td> Visita a M\u00e9rida y asistencia a las Avispas<\/em> de Arist\u00f3fanes. 22\/04\/2009<\/td><\/tr> 2009\/2010<\/strong><\/td> Visita al Castro de Yecla y aula arqueol\u00f3gica, con Ricardo Mart\u00edn Valls. 16\/10\/2009
Visita a Segovia: Museo, Acueducto y Exposici\u00f3n \u201cRostros de Roma\u201d. 30\/03\/2010
I Premio de Traducci\u00f3n FONS SALVTIS<\/td><\/tr>2010\/2011<\/strong><\/td> II Premio de Traducci\u00f3n FONS SALVTIS (Memorial Bego\u00f1a P\u00e9rez C\u00e1ceres)<\/td><\/tr> 2011\/2012<\/strong><\/td> Visita a la Villa Romana de Almenara-Puras (Valladolid) y al Museo de Villas Romanas. 10\/02\/2012
III Premio de Traducci\u00f3n FONS SALVTIS (Memorial Bego\u00f1a P\u00e9rez C\u00e1ceres)<\/td><\/tr>2012\/2013<\/strong><\/td> Recorrido a pie por la Calzada de la Plata: Mansio Caelionicco-Puente de la Malena. 22\/03\/2013<\/td><\/tr> 2013\/2014<\/strong><\/td> Visita a M\u00e9rida en colaboraci\u00f3n con el Dpto. de Artes Pl\u00e1sticas y asistencia a Miles gloriosus<\/em> de Plauto. 2\/04\/2014<\/td><\/tr> 2014\/2015<\/strong><\/td> Recorrido a pie por la Calzada de la Plata: Puente de la Malena-Calzada de B\u00e9jar. 28\/10\/2014
Viaje a Roma en colaboraci\u00f3n con el Dpto. de Religi\u00f3n. 20 al 24\/03\/2015
IV Premio de Traducci\u00f3n FONS SALVTIS (Memorial Bego\u00f1a P\u00e9rez C\u00e1ceres)<\/td><\/tr>2015\/2016<\/strong><\/td> Recorrido a pie por la Calzada de la Plata: Calzada de B\u00e9jar-Mansio Ad Lippos. 12\/11\/2015
V\u00eddeo con expresiones latinas \u201cVerba volant\u201d. 14\/04\/2015
V Premio de Traducci\u00f3n FONS SALVTIS (Memorial Bego\u00f1a P\u00e9rez C\u00e1ceres)<\/td><\/tr>2016\/2017<\/strong><\/td> Visita a M\u00e9rida y asistencia al teatro. 04\/2017