{"id":3757,"date":"2023-03-03T11:38:47","date_gmt":"2023-03-03T10:38:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/?p=3757"},"modified":"2023-03-03T11:49:11","modified_gmt":"2023-03-03T10:49:11","slug":"el-pez-y-yo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/?p=3757","title":{"rendered":"El pez y yo"},"content":{"rendered":"\n<p>ALUMNOS DE MAE DE 1.\u00ba ESO B\/C<\/p>\n\n\n\n<p><em>En clase de Medidas de Atenci\u00f3n Educativa (MAE) de 1.\u00ba de ESO B\/C hemos visto el multipremiado cortometraje del iran\u00ed Babak Habibifar, <\/em>The Fish and I<em> (<\/em>El pez y yo<em>). Tras el visionado los alumnos han puesto palabras al pensamiento del protagonista, siguiendo la t\u00e9cnica del mon\u00f3logo interior. Este es el resultado.<\/em> Jos\u00e9 Fernando Pablos Navazo, profesor.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"video-container\"><span class=\"embed-youtube\" style=\"text-align:center; display: block;\"><iframe loading=\"lazy\" class=\"youtube-player\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/C1orjmtBNao?version=3&#038;rel=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;fs=1&#038;hl=es-ES&#038;autohide=2&#038;wmode=transparent\" allowfullscreen=\"true\" style=\"border:0;\" sandbox=\"allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation\"><\/iframe><\/span><\/div>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h5>Patricia Mart\u00edn Alonso<\/h5>\n\n\n\n<p>Voy a hacerme un caf\u00e9. Tambi\u00e9n tengo que regar las plantas. Tratar\u00e9 de hacerlo sin derramar agua. Llaman al tel\u00e9fono, voy a cogerlo. \u00bfQu\u00e9 ha sonado? \u00bfLa pecera? No puedo moverme, estoy paralizado. Corre, tienes que buscarlo. No puedo ver, estoy muy alterado, tendr\u00e9 que intentar tocarlo, sentirlo, lo que sea, pero r\u00e1pido. No lo encuentro, solo siento agua y cristales. \u00bfQu\u00e9 es esto? El desag\u00fce. Me quitar\u00e9 la camiseta. La voy a poner ah\u00ed para echar agua, ahora, agua, al suelo, r\u00e1pido. Uno, dos, tres, cuatro, cinco&#8230; Ya bastar\u00e1. Ahora voy a buscar a mi pez. \u00bfD\u00f3nde est\u00e1? Estoy muy preocupado&#8230; \u00bfD\u00f3nde est\u00e1 mi pez? No puedo m\u00e1s, estoy cansado de buscar, me rindo, no puedo hacer m\u00e1s&#8230; Me tiembla la mano&#8230; Qu\u00e9 mal me siento. Espera, \u00bfeso qu\u00e9 es? \u00bfMi pez? \u00bfEst\u00e1 vivo? Ha venido a refugiarse&#8230;<\/p>\n\n\n\n<h5>Daniela Mo\u00f1ita Mart\u00edn<\/h5>\n\n\n\n<p>Me voy a hacer un caf\u00e9. \u00a1Oh no, c\u00f3mo quema! Pongo un trapo encima y lo echo en un vaso. Despu\u00e9s de tom\u00e1rmelo, regar\u00e9 las plantas. Las estoy regando y de repente&#8230; \u00a1suena el tel\u00e9fono! Ir\u00e9 a por \u00e9l. Suena un ruido de cristal. \u00a1Oh, es la pecera! Se ha roto, estoy en shock. El pez se me muere. Pongo la camisa en el desag\u00fce, la tapono y\u2026 cojo una jarra, la lleno de agua, la tiro al suelo y una, otra, otra m\u00e1s. No veo, noto el agua por los tobillos, ya dejo de echar. Busco al pez, no lo encuentro, solo noto los cristales. Desesperado, me siento en el suelo preocupado y&#8230; \u00a1noto cosquillas en la mano! \u00a1Es el pez!<\/p>\n\n\n\n<h5>Llara Morilla Miguel<\/h5>\n\n\n\n<p>Voy a servirme el caf\u00e9 que ya tengo preparado. Lo tomar\u00e9 junto a mi pez. Tengo que regar las plantas aunque con cuidado. Me est\u00e1n llamando. Voy a cogerlo. \u00bfQu\u00e9 ha pasado? \u00a1Algo se ha ca\u00eddo! Voy a agacharme y a tocarlo. Hay agua y cristales. \u00a1Mi pez! \u00bfQu\u00e9 es eso? Un desag\u00fce. Me voy a quitar la camiseta y a taponarlo. Empezar\u00e9 a echar cubos de agua. Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis&#8230; Creo que ya est\u00e1, buscar\u00e9. \u00a1No lo encuentro! Me rindo&#8230; \u00a1Eh!, \u00bfqu\u00e9 es esto? Siento una sensaci\u00f3n en la mano. \u00a1Mi pez!<\/p>\n\n\n\n<h5>Jorge Ramos Redero<\/h5>\n\n\n\n<p>El t\u00e9 esta hecho, me lo sirvo y me lo bebo. Cojo una jarra y la relleno de agua. Voy a regar la planta, la toco para echarle agua y la voy echando en mi mano para saber d\u00f3nde cae, porque no puedo verla. Me doy la vuelta cuando suena el tel\u00e9fono y tiro la pecera sin querer. Me asusto, me tiro al suelo para buscar el pez, no lo encuentro, no lo veo, busco entre todos los cristales, pero nada. Toco un desag\u00fce y lo tapo con la chaqueta. Voy corriendo a la cocina y relleno una jarra de agua, la tiro al suelo, otra jarra y as\u00ed hasta que el agua me llega a los tobillos. Cada vez estoy m\u00e1s preocupado, porque el pez puede haber muerto. Cierro el grifo y nervioso me pongo a buscar el pez por toda la cocina. No lo encuentro y desesperado me siento en el suelo despu\u00e9s de buscarlo tanto tiempo. Algo debajo de mi mano se agita. \u00a1Es el pez! Despu\u00e9s de arrastrarme tanto tiempo buscando el pez, \u00e9l acaba viniendo hasta m\u00ed.<\/p>\n\n\n\n<h5>Alejandro Tejedor Gonz\u00e1lez<\/h5>\n\n\n\n<p>Hoy voy a prepararme un caf\u00e9. Lo \u00fanico que tengo que saber es d\u00f3nde est\u00e1 la tetera. Ya la tengo. Voy a buscar el vaso. Ya lo tengo. Tengo que regar la planta. Suena el tel\u00e9fono, \u00a1qu\u00e9 susto! \u00a1No! La pecera, \u00bfd\u00f3nde est\u00e1 el pez? Me agacho a buscarlo, encuentro el desag\u00fce, retiro el tap\u00f3n y lo tapo con la chaqueta, para que no se escape el agua. Lleno la jarra muchas veces y la vierto en el suelo. \u00a1Qu\u00e9 pena no poder ver! Estoy muy angustiado e inc\u00f3modo, porque no s\u00e9 d\u00f3nde est\u00e1 el pez. Me pongo triste, porque no lo encuentro. Se habr\u00e1 ca\u00eddo por el desag\u00fce. Algo me hace cosquillas: \u00a1es el pez! \u00a1Qu\u00e9 alegr\u00eda! \u00a1Est\u00e1 vivo!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ALUMNOS DE MAE DE 1.\u00ba ESO B\/C En clase de Medidas de Atenci\u00f3n Educativa (MAE) de 1.\u00ba de ESO B\/C hemos visto el multipremiado cortometraje del iran\u00ed Babak Habibifar, The Fish and I (El&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3766,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false,"jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_options":[]},"categories":[10],"tags":[357,356,358,119],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/pez.png","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p5mbkp-YB","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3757"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3757"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3757\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3769,"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3757\/revisions\/3769"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3766"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3757"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3757"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3757"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}