{"id":4421,"date":"2024-03-11T22:40:45","date_gmt":"2024-03-11T21:40:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/?p=4421"},"modified":"2024-03-11T22:40:46","modified_gmt":"2024-03-11T21:40:46","slug":"estudio-de-la-presion-arterial-y-la-frecuencia-cardiaca-del-alumnado-de-1-o-y-2-o-e-s-o-del-i-e-s-senara-babilafuente-salamanca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/?p=4421","title":{"rendered":"Estudio de la presi\u00f3n arterial y la frecuencia card\u00edaca del alumnado de 1.\u00ba y 2.\u00ba E.S.O. del I.E.S. Senara (Babilafuente, Salamanca)\u00a0"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>AUTORES:<\/strong>&nbsp; Almaraz Mart\u00edn, Tania; \u00c1lvarez Calvo, Noa; Barbero Gonz\u00e1lez, Natalia; Blanco Nore\u00f1a, Irene; Bousada, Marwa; Gonz\u00e1lez Ayuso, Beatriz; Herrero Gonz\u00e1lez, In\u00e9s; Mart\u00edn S\u00e1nchez, Jos\u00e9 Javier; P\u00e9rez Vaquero, Ana; Rubia de la Torre, Laura y Trilla Mata, Jos\u00e9 \u00c1ngel*&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">(*) I.E.S. Senara, Babilafuente (Salamanca). C\/ Soledad, 11, 37330 Babilafuente, Salamanca. Tfno: 923 36 09 96. E-mail: josea.trimat@educa.jcyl.es&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>RESUMEN<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) considera la hipertensi\u00f3n arterial (HTA) una de las causas principales de muerte prematura en el mundo. Se cree que la HTA en la edad adulta tiene su g\u00e9nesis en la infancia. Se estima que los ni\u00f1os hipertensos tienen un 35% m\u00e1s de probabilidades de HTA en la edad adulta. Un conocimiento adecuado de la HTA infantil repercutir\u00e1 en la prevenci\u00f3n de enfermedades cardiovasculares del adulto.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En el caso de ni\u00f1os y adolescentes, se considera hipertensi\u00f3n arterial (HTA) cuando la presi\u00f3n arterial sist\u00f3lica (PAS) y\/o la presi\u00f3n arterial diast\u00f3lica (PAD) es igual o mayor al percentil 95, para la edad, sexo y talla seg\u00fan las tablas de normalizaci\u00f3n, en tres o m\u00e1s ocasiones. Evitar la obesidad, cuidar la dieta, hacer ejercicio f\u00edsico y evitar h\u00e1bitos t\u00f3xicos es fundamental para prevenir la hipertensi\u00f3n arterial desde la infancia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Algunos de los factores que influyen en la frecuencia card\u00edaca son: la edad, el estado de forma, la temperatura ambiental, la deshidrataci\u00f3n, el estr\u00e9s, el estado mental y factores gen\u00e9ticos. Si se constata una frecuencia card\u00edaca por encima del p99, de forma mantenida, deben estudiarse las causas psicol\u00f3gicas y m\u00e9dicas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>Palabras clave: <\/strong>presi\u00f3n arterial, frecuencia card\u00edaca, hipertensi\u00f3n arterial, esfigmoman\u00f3metro, percentil, riesgo vascular, presi\u00f3n arterial sist\u00f3lica y presi\u00f3n arterial diast\u00f3lica.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>INTRODUCCI\u00d3N<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La presi\u00f3n arterial (PA) es la fuerza que ejerce la sangre sobre las paredes de las arterias cuando es bombeada por el coraz\u00f3n. Se expresa con dos n\u00fameros: el primero, m\u00e1s grande, corresponde con la presi\u00f3n arterial sist\u00f3lica o PAS (m\u00e1xima), que es la presi\u00f3n ejercida por los ventr\u00edculos al bombear sangre fuera del coraz\u00f3n; el segundo, m\u00e1s peque\u00f1o, se refiere a la presi\u00f3n arterial diast\u00f3lica o PAD (m\u00ednima), que es aquella que se produce entre latidos, mientras el coraz\u00f3n se est\u00e1 llenando de sangre.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La tensi\u00f3n arterial se mide con un instrumento denominado esfigmoman\u00f3metro o com\u00fanmente conocido como tensi\u00f3metro y se expresa en mil\u00edmetros de mercurio (mm Hg).&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Los factores que influyen en la presi\u00f3n arterial alta son: la edad, los antecedentes familiares, los h\u00e1bitos del estilo de vida, ciertos medicamentos, la raza o etnia, el sexo,&nbsp; los factores econ\u00f3micos y sociales, otras enfermedades como la obesidad, el sobrepeso, la apnea de sue\u00f1o, problemas de tiroides y el consumo de tabaco y alcohol.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) considera la hipertensi\u00f3n arterial (HTA), una de las causas principales de muerte prematura en el mundo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En el mundo hay 1.130 millones de personas con HTA, la mayor\u00eda vive en pa\u00edses con bajos o medianos ingresos. Se cree que la HTA en la edad adulta tiene su g\u00e9nesis en la infancia. Se estima que los ni\u00f1os hipertensos tienen un 35% m\u00e1s de probabilidades de HTA en la edad adulta, si bien los datos son variables seg\u00fan los estudios. Un conocimiento adecuado de la HTA infantil repercutir\u00e1 en la prevenci\u00f3n de enfermedades cardiovasculares del adulto.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La presi\u00f3n arterial (PA) var\u00eda con la edad, la talla y el sexo. La obesidad est\u00e1 ligada a valores m\u00e1s elevados, por lo que el peso no se considera para definir la HTA. Tras el nacimiento, la presi\u00f3n arterial sist\u00f3lica se eleva durante el primer mes; posteriormente, este aumento se enlentece hasta los 5 a\u00f1os. Entre esta edad y el inicio puberal, la presi\u00f3n arterial sist\u00f3lica y diast\u00f3lica (PAS y PAD) aumentan a un ritmo anual de 1-2 mm Hg y 0,5-1 mm Hg, respectivamente. Durante la pubertad se produce un incremento de los valores de PA m\u00e1s evidente en varones, consecuencia de su mayor masa corporal y desarrollo puberal m\u00e1s tard\u00edo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En el caso de ni\u00f1os y adolescentes, se considera presi\u00f3n arterial normal cuando la presi\u00f3n arterial sist\u00f3lica (PAS) y\/o la presi\u00f3n arterial diast\u00f3lica (PAD) es menor al percentil 90 para la edad, sexo y talla seg\u00fan las tablas de normalizaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Se considera presi\u00f3n arterial normal-alta cuando la presi\u00f3n arterial sist\u00f3lica (PAS) y\/o la presi\u00f3n arterial diast\u00f3lica (PAD) es igual o mayor al percentil 90 e inferior al percentil 95 para la edad, sexo y talla seg\u00fan las tablas de normalizaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, se considera hipertensi\u00f3n arterial (HTA) cuando la presi\u00f3n arterial sist\u00f3lica (PAS) y\/o la presi\u00f3n arterial diast\u00f3lica (PAD) es igual o mayor al percentil 95 para la edad, sexo y talla seg\u00fan las tablas de normalizaci\u00f3n, en tres o m\u00e1s ocasiones.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El diagn\u00f3stico de HTA debe basarse en tres o m\u00e1s mediciones de la presi\u00f3n arterial. En nuestro estudio \u00fanicamente se ha realizado una medida de la presi\u00f3n arterial a cada uno de los alumnos y alumnas, por lo que los resultados obtenidos no son concluyentes, sino meramente orientativos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En los ni\u00f1os y adolescentes existe una variabilidad de la presi\u00f3n arterial en diferentes medidas, incluso durante la misma visita a consulta, debido a distintas causas: ansiedad, situaciones ambientales, fen\u00f3meno de bata blanca exagerado, inflado excesivo del manguito que puede ser doloroso y alterar la medida.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 variables influyen a la hora de medir la presi\u00f3n arterial?<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El paciente debe estar sentado tranquilamente, relajado, con la espalda apoyada y con el brazo tambi\u00e9n apoyado y al nivel del coraz\u00f3n. Se recomienda que el paciente permanezca 5 minutos en esta postura antes de que se proceda a la lectura de la presi\u00f3n arterial.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>No haber fumado ni tomado caf\u00e9 desde al menos 30 minutos a una hora antes de la medici\u00f3n. Otros factores como el dolor y la distensi\u00f3n vesical pueden falsear los valores de la presi\u00f3n arterial.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Es importante preguntar al paciente sobre el uso de estimulantes adren\u00e9rgicos, por ejemplo: gotas nasales y oculares que contienen fenilefrina. El medio ambiente debe estar exento de ruidos y con una temperatura agradable.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Prevenci\u00f3n<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La prevenci\u00f3n primaria de la hipertensi\u00f3n arterial se basa en: controlar la ingesta de sal, el \u00edndice de masa corporal y el per\u00edmetro de cintura, que son factores independientes de riesgo de hipertensi\u00f3n. Evitar la obesidad, controlar la dieta, practicar ejercicio f\u00edsico y evitar h\u00e1bitos t\u00f3xicos es fundamental.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Estas medidas deben comenzarse en las primeras etapas de la vida. Aconsejar a las madres que eviten el tabaco durante el embarazo y promover la lactancia materna exclusiva en los primeros meses de vida. La obesidad antes de los cinco a\u00f1os, edad del rebote adiposo, aumenta el riesgo de obesidad persistente posterior.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Consecuencias de la presi\u00f3n arterial alta en adultos<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En los adultos la hipertensi\u00f3n arterial (HTA) puede provocar los siguientes efectos:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>P\u00e9rdida de la vista: la presi\u00f3n arterial alta puede da\u00f1ar los vasos sangu\u00edneos en los ojos.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Derrame cerebral: la presi\u00f3n arterial alta puede causar que los vasos sangu\u00edneos en el cerebro estallen o se obstruyan m\u00e1s f\u00e1cilmente.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Ataque card\u00edaco: la presi\u00f3n arterial alta da\u00f1a las arterias y hace que se estrechen y se endurezcan.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Insuficiencia card\u00edaca: la presi\u00f3n arterial alta puede causar que el coraz\u00f3n se agrande y que deje de abastecer sangre al cuerpo.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul>\n<li>Enfermedad\/Insuficiencia renal: la presi\u00f3n arterial alta puede da\u00f1ar las arterias alrededor en los ri\u00f1ones e interferir con su capacidad de filtrar sangre eficazmente.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Disfunci\u00f3n sexual: puede ser disfunci\u00f3n er\u00e9ctil en los hombres o menor deseo sexual en las mujeres.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La hipertensi\u00f3n arterial supone una mayor resistencia para el coraz\u00f3n, que responde aumentando su masa muscular (hipertrofia ventricular izquierda) para hacer frente a ese sobreesfuerzo. Este incremento de la masa muscular acaba siendo perjudicial porque no viene acompa\u00f1ado de un aumento equivalente del riego sangu\u00edneo y puede producir insuficiencia coronaria y angina de pecho. Adem\u00e1s, el m\u00fasculo cardiaco se vuelve m\u00e1s irritable y se producen m\u00e1s arritmias.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En aquellos pacientes que ya han tenido un problema cardiovascular, la hipertensi\u00f3n puede intensificar el da\u00f1o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Propicia la arterioesclerosis (ac\u00famulos de colesterol en las arterias) y fen\u00f3menos de trombosis (pueden producir infarto de miocardio o infarto cerebral). En el peor de los casos, la hipertensi\u00f3n arterial puede reblandecer las paredes de la aorta y provocar su dilataci\u00f3n (aneurisma) o rotura (lo que inevitablemente causa la muerte).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 es la frecuencia card\u00edaca?<\/strong>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La frecuencia card\u00edaca es el n\u00famero de veces que se contrae el coraz\u00f3n durante un minuto. Se puede expresar en pulsaciones por minuto en las arterias perif\u00e9ricas, como la arteria radial o la arteria car\u00f3tida del cuello, o por latidos del coraz\u00f3n por minuto.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Para medir la frecuencia card\u00edaca la persona debe de colocar las puntas de los dedos \u00edndice y medio en la parte interna de la mu\u00f1eca por debajo del pulgar o bien en la arteria car\u00f3tida del cuello y presionar ligeramente, por \u00faltimo contar los latidos que siente por minuto.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Algunos de los factores que influyen en la frecuencia card\u00edaca son: la edad, el estado de forma, la temperatura ambiental, la deshidrataci\u00f3n, el estr\u00e9s, el estado mental y factores gen\u00e9ticos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Si se constata una frecuencia card\u00edaca por encima del p99, de forma mantenida, deben estudiarse las causas psicol\u00f3gicas y m\u00e9dicas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El objetivo de este estudio es medir la presi\u00f3n arterial y la frecuencia cardiaca del alumnado de 1.\u00ba y 2.\u00ba ESO del centro, para identificar aquellos casos con valores de presi\u00f3n arterial y\/o de frecuencia cardiaca que est\u00e1n por encima de los valores que se consideran normales para la edad, talla y sexo de los mismos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La recogida de datos de este estudio (presi\u00f3n arterial, frecuencia card\u00edaca, talla y peso de los alumnos) se realiz\u00f3 en el periodo comprendido entre el 20 de abril y el 19 de mayo de 2023. \u00danicamente se realiz\u00f3 una medida de la presi\u00f3n arterial y la frecuencia card\u00edaca, y no las tres veces que se recomienda para poder obtener resultados fiables. Por eso, los resultados de este estudio no son concluyentes, pero s\u00ed sirven de orientaci\u00f3n para futuros estudios.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>METODOLOG\u00cdA<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En este estudio, la presi\u00f3n arterial se ha medido con un tensi\u00f3metro digital OMRON modelo X3 Comfort. \u00danicamente se ha realizado una medici\u00f3n de la presi\u00f3n arterial a cada alumno participante en el estudio. Por ello, los resultados obtenidos en el mismo no son concluyentes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Para tomar la presi\u00f3n arterial correctamente la persona debe sentarse en una silla con la espalda apoyada las piernas no deben estar cruzadas y los pies apoyados en el suelo. El brazo tiene que&nbsp; estar apoyado de manera que el antebrazo est\u00e9 a nivel del coraz\u00f3n.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El brazo debe de estar desnudo o con la ropa remangada de manera que no de ejerza presi\u00f3n. La persona que est\u00e9 tomando la presi\u00f3n envolver\u00e1 el manguito del esfigmoman\u00f3metro c\u00f3modamente alrededor del brazo.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><a href=\"http:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/tensiometro-Omrom.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/tensiometro-Omrom.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4424\" width=\"416\" height=\"365\" srcset=\"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/tensiometro-Omrom.jpg 653w, https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/tensiometro-Omrom-300x263.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 416px) 100vw, 416px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Figura 1.<\/strong> Tensi\u00f3metro digital OMRON modelo X Confort.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Para calcular el percentil de la presi\u00f3n arterial sist\u00f3lica y diast\u00f3lica para la edad, sexo y talla se ha consultado la web <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/www.webpediatrica.com\/endocrinoped\/antropometria.php\" target=\"_blank\">http:\/\/www.webpediatrica.com\/endocrinoped\/antropometria.php<\/a>.&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><a href=\"http:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Web-percentil-PA.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Web-percentil-PA.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4425\" width=\"798\" height=\"341\" srcset=\"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Web-percentil-PA.jpg 920w, https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Web-percentil-PA-300x128.jpg 300w, https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Web-percentil-PA-768x328.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 798px) 100vw, 798px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Figura 2.<\/strong> Formulario utilizado para calcular el percentil de la presi\u00f3n arterial sist\u00f3lica y diast\u00f3lica para la edad, sexo y talla.&nbsp;<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p>En este estudio, la frecuencia card\u00edaca se ha medido con un tensi\u00f3metro digital OMRON modelo X3 Comfort.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Para calcular el percentil de la frecuencia card\u00edaca se ha utilizado la gr\u00e1fica publicada en el art\u00edculo \u201c<em>Normal ranges of heart rate and respiratory rate in children from birth to 18 years: a systematic review of observational studies<\/em>\u201d (<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/entrez\/eutils\/elink.fcgi?dbfrom=pubmed&amp;retmode=ref&amp;cmd=prlinks&amp;id=21411136\" target=\"_blank\">Lancet. 2011 Mar 19; 377(9770): 1011\u20131018.<\/a>).&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><a href=\"http:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/emss-54714-f0004.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/emss-54714-f0004.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4426\" width=\"663\" height=\"368\" srcset=\"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/emss-54714-f0004.jpg 800w, https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/emss-54714-f0004-300x167.jpg 300w, https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/emss-54714-f0004-768x426.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 663px) 100vw, 663px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Figura 3.<\/strong> Gr\u00e1fica utilizada para calcular el percentil de la frecuencia card\u00edaca&nbsp;<br>(<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/entrez\/eutils\/elink.fcgi?dbfrom=pubmed&amp;retmode=ref&amp;cmd=prlinks&amp;id=21411136\" target=\"_blank\">Lancet. 2011 Mar 19; 377(9770): 1011\u20131018.<\/a>).&nbsp;<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Para pesar a los alumnos hemos utilizado una b\u00e1scula electr\u00f3nica LAICA modelo PS5008. Los alumnos\/as fueron pesados y tallados vestidos y con calzado.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En la tabla 1 se recogen las caracter\u00edsticas de la muestra de alumnos utilizada en este estudio (n\u00ba de alumnos por curso, total de alumnos, totales por sexos, etc).&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><a href=\"http:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Tabla-1-estudio-HTA-y-FC.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Tabla-1-estudio-HTA-y-FC.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4427\" width=\"633\" height=\"289\" srcset=\"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Tabla-1-estudio-HTA-y-FC.jpg 845w, https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Tabla-1-estudio-HTA-y-FC-300x137.jpg 300w, https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Tabla-1-estudio-HTA-y-FC-768x351.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 633px) 100vw, 633px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Tabla 1.<\/strong> Caracter\u00edsticas de la muestra utilizada en este estudio.&nbsp;<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p><strong>RESULTADOS<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Los valores de presi\u00f3n arterial obtenidos en este estudio se recogen en la tabla 2. En esta tabla se muestra el n\u00famero de alumnos y el porcentaje de alumnos con presi\u00f3n arterial normal, presi\u00f3n arterial normal-alta e hipertensi\u00f3n arterial (HTA), por cursos, por sexos y totales.&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><a href=\"http:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Tabla-2-estudio-HTA-y-FC.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Tabla-2-estudio-HTA-y-FC.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4430\" width=\"695\" height=\"462\" srcset=\"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Tabla-2-estudio-HTA-y-FC.jpg 924w, https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Tabla-2-estudio-HTA-y-FC-300x199.jpg 300w, https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Tabla-2-estudio-HTA-y-FC-768x510.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 695px) 100vw, 695px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Tabla 2.&nbsp; <\/strong>N\u00famero de alumnos y porcentaje de alumnos con presi\u00f3n arterial normal, presi\u00f3n arterial normal-alta e hipertensi\u00f3n arterial (HTA), por cursos, por sexos y totales.&nbsp;<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Los valores de frecuencia card\u00edaca obtenidos en este estudio se recogen en la tabla 3. En esta tabla se muestra el n\u00famero de alumnos y el porcentaje de alumnos agrupados por percentiles de la frecuencia card\u00edaca, por cursos, por sexos y totales.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Si se constata una frecuencia card\u00edaca por encima del p99, de forma mantenida, deben estudiarse las causas psicol\u00f3gicas y m\u00e9dicas.&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><a href=\"http:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Tabla-3-estudio-HTA-y-FC.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"683\" height=\"531\" src=\"http:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Tabla-3-estudio-HTA-y-FC.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4431\" srcset=\"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Tabla-3-estudio-HTA-y-FC.jpg 683w, https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Tabla-3-estudio-HTA-y-FC-300x233.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 683px) 100vw, 683px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Tabla 3.&nbsp; <\/strong>N\u00famero de alumnos y el porcentaje de alumnos agrupados por percentiles de la frecuencia card\u00edaca, por cursos, por sexos y totales.&nbsp;<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p><strong>CONCLUSIONES<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teniendo en cuenta las caracter\u00edsticas de este estudio y la metodolog\u00eda empleada en la toma de datos, tras el an\u00e1lisis de los resultados, hemos obtenido las siguientes conclusiones:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>En 1.\u00ba ESO un 6,2 % de los alumnos y 6,7% de las alumnas tiene hipertensi\u00f3n arterial.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul>\n<li>En 2.\u00ba ESO un 18,5% de los alumnos y un 27,3% de las alumnas tiene hipertensi\u00f3n arterial.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul>\n<li>Los valores de hipertensi\u00f3n arterial registrados en 2.\u00ba ESO son significativamente m\u00e1s altos que los registrados en 1.\u00ba ESO.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul>\n<li>Teniendo en cuenta los dos cursos un 13,9% de los alumnos y un 18,9% de las alumnas tiene hipertensi\u00f3n arterial.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul>\n<li>En 1.\u00ba y 2.\u00ba ESO la mayor\u00eda de los alumnos tiene una frecuencia card\u00edaca por debajo del percentil 50. En el caso de 1.\u00ba ESO el porcentaje de alumnos con frecuencia card\u00edaca por debajo del percentil 50 es significativamente mayor que el de alumnas. Sin embargo, en 2.\u00ba ESO el porcentaje de alumnos y alumnas con frecuencia card\u00edaca por debajo del percentil 50 es muy parecido.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul>\n<li>En 1.\u00ba ESO no hay ning\u00fan alumno ni alumna con una frecuencia card\u00edaca por encima del percentil 99.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul>\n<li>En 2.\u00ba ESO el porcentaje de alumnos con frecuencia card\u00edaca por encima de percentil 99 es del 3,7% mientras que el de alumnas es del 9,1%.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>BIBLIOGRAF\u00cdA<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><em>Hipertensi\u00f3n arterial sist\u00e9mica<\/em>\u00a0(<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.pediatriaintegral.es\/publicacion-2021-12\/hipertension-arterial-sistemica-2021\/\" target=\"_blank\">https:\/\/www.pediatriaintegral.es\/publicacion-2021-12\/hipertension-arterial<\/a>)\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><em>Hipertensi\u00f3n arterial en la edad pedi\u00e1trica<\/em> (<a href=\"http:\/\/www.scielo.edu.uy\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1688-04202013000300007\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/www.scielo.edu.uy\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1688-04202013000300007<\/a>)&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><em>Hipertensi\u00f3n arterial en pacientes pedi\u00e1tricos<\/em> (<a href=\"https:\/\/www.intramed.net\/contenidover.asp?contenidoid=85423\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.intramed.net\/contenidover.asp?contenidoid=85423<\/a>)&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><em>Web pedi\u00e1trica (C\u00e1lculo de percentiles de tensi\u00f3n arterial)<\/em> (<a href=\"http:\/\/www.webpediatrica.com\/endocrinoped\/antropometria.php\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/www.webpediatrica.com\/endocrinoped\/antropometria.php)<\/a>&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><em>Gu\u00eda para la prevenci\u00f3n, detecci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y tratamiento de los factores de riesgos cardiovasculares en la ni\u00f1ez y adolescencia<\/em> (<a href=\"https:\/\/extranet.who.int\/ncdccs\/Data\/PRY_D1_GUIAS%20FRCV%20NIN%CC%83OS-2012.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/extranet.who.int\/ncdccs\/Data\/PRY_D1_GUIAS%20FRCV%20NIN%CC%83OS-2012.pdf<\/a>)\u202f&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><em>American Heart Association<\/em> <em>(Consecuencias de la presi\u00f3n arterial alta)<\/em> (<a href=\"https:\/\/www.heart.org\/-\/media\/files\/health-topics\/high-blood-pressure\/hbp-consequences-infographic-spanish.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.heart.org\/-\/media\/files\/health-topics\/high-blood-pressure\/hbp-consequences-infographic-spanish.pdf<\/a>)\u202f&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><em>Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola del Coraz\u00f3n (Hipertensi\u00f3n: \u00bfPor qu\u00e9 es un factor de riesgo?)<\/em> (<a href=\"https:\/\/fundaciondelcorazon.com\/prevencion\/riesgo-cardiovascular\/hipertension-tension-alta.html)\u202f\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/fundaciondelcorazon.com\/prevencion\/riesgo-cardiovascular\/hipertension-tension-alta.html)\u202f<\/a>&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Asociaci\u00f3n espa\u00f1ola de pediatr\u00eda. Hipertensi\u00f3n arterial en ni\u00f1os y adolescentes (<a href=\"https:\/\/www.aeped.es\/sites\/default\/files\/documentos\/12_hta.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.aeped.es\/sites\/default\/files\/documentos\/12_hta.pdf<\/a>)&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><em>Normal ranges of heart rate and respiratory rate in children from birth to 18 years: a systematic review of observational studies<\/em> (<a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/entrez\/eutils\/elink.fcgi?dbfrom=pubmed&amp;retmode=ref&amp;cmd=prlinks&amp;id=21411136\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lancet. 2011 Mar 19; 377(9770): 1011\u20131018.<\/a>)&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>AUTORES:&nbsp; Almaraz Mart\u00edn, Tania; \u00c1lvarez Calvo, Noa; Barbero Gonz\u00e1lez, Natalia; Blanco Nore\u00f1a, Irene; Bousada, Marwa; Gonz\u00e1lez Ayuso, Beatriz; Herrero Gonz\u00e1lez, In\u00e9s; Mart\u00edn S\u00e1nchez, Jos\u00e9 Javier; P\u00e9rez Vaquero, Ana; Rubia de la Torre, Laura y&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":4434,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false,"jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_options":[]},"categories":[3],"tags":[191,37,435,432,431,433,434,436],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Foto-estudio-HTA-16_9.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p5mbkp-19j","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4421"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4421"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4421\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4436,"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4421\/revisions\/4436"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/4434"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4421"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4421"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iessenara.es\/Revista\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4421"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}