Participación en el proyecto Micromundo
AUTOR: José Ángel Trilla Mata (Dpto. de Biología y Geología)
Entre el 14 y el 31 de marzo, diecisiete alumnos y alumnas del I.E.S. Senara matriculados en la asignatura Laboratorio de Ciencias de 4.º ESO, han participado en el proyecto de investigación Micromundo “En busca de microorganismos productores de nuevos antibióticos en suelos”.
Se trata de nuestra cuarta participación en este proyecto, ya que el I.E.S. Senara ha participado en ediciones anteriores en los años 2019, 2022 y 2024. En la edición de 2019 participaron veinticuatro alumnos y alumnas de 4.º ESO, 1.º y 2.º de Bachillerato, en la de 2022 veinticuatro alumnos y alumnas de 1º y 2º de Bachillerato, y en la de 2024 veintitrés alumnos y alumnas de 4º ESO.
Este proyecto trata de acercar la ciencia a los jóvenes invitándoles a participar en un proyecto real de investigación científica que aborda un problema de salud muy relevante, como es la resistencia a los antibióticos, lo que se traduce en una falta de antibióticos efectivos para combatir las infecciones causadas por bacterias.
En el curso 2017-2018, la Universidad de Salamanca puso en marcha el proyecto Small WorId Initiative para acercar a la sociedad el problema de la resistencia a antibióticos integrando a los estudiantes, tanto de grados universitarios como de centros de educación secundaria, en un motivador proyecto de investigación de ámbito internacional.
Este proyecto se concibió en 2012 en la Universidad de Yale de EE.UU. y actualmente incluye más de 150 centros educativos en 35 estados de EE.UU, Puerto Rico y otros 12 países incluyendo España. En nuestro país el proyecto ha pasado a denominarse Micromundo y en él participan más de 25 universidades. El proyecto está amparado por el Grupo Especializado en Docencia y Difusión de la Sociedad Española de Microbiología (D+D SEM), y tiene los siguientes objetivos: 1) concienciar de la problemática de la resistencia a antibióticos como amenaza para la salud a nivel global, 2) realizar un proyecto real de búsqueda de microorganismos productores de antibióticos y 3) motivar a los estudiantes hacia la elección de un grado en Ciencias Experimentales y de la Salud.
El proyecto ha sido realizado en colaboración con el IBGF (Instituto de Biología Funcional y Genómica), centro dependiente de la Universidad de Salamanca y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas, bajo la coordinación de profesores e investigadores del citado centro.
Durante el desarrollo del proyecto, los alumnos han aprendido qué son los antibióticos, qué microorganismos los producen, en qué consiste la resistencia a los antibióticos y qué podemos hacer para combatir este problema de salud global. Además, han utilizado técnicas microbiológicas básicas (siembra de microorganismos en medios de cultivo, aislamiento de microorganismos, observación al microscopio, obtención de cultivos puros, trabajo en condiciones de asepsia, ensayos de antibiosis, etc) que les han permitido aislar microorganismos de muestras de suelo y analizar si estos microorganismos eran productores de antibióticos.
Al finalizar el proyecto, nuestros alumnos han conseguido aislar 10 microorganismos productores de antibióticos a partir de las 8 muestras de suelo tomadas en sus diferentes localidades de procedencia, de las que se analizaron casi 130 microorganismos. De los 10 microorganismos productores de antibióticos, 7 de ellos eran capaces de inhibir el crecimiento de la bacteria testigo Staphylococcus epidermidis y 3 de ellos de la bacteria Escherichia coli. Los microorganismos aislados han sido entregados al IBFG, donde sus investigadores, llevarán a cabo su estudio microbiológico y bioquímico en profundidad para caracterizarlos e identificarlos.
La participación en el proyecto ha sido una oportunidad para que los alumnos de nuestro centro hayan podido vivir en primera persona una experiencia de investigación científica real, que les ha acercado al mundo de la ciencia despertando en ellos la curiosidad y el interés por la investigación científica.





















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